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dc.contributor.advisorMontoya Grisales, Noelva Eliana-
dc.contributor.authorCaro Gómez, Uriel-
dc.contributor.authorMuñoz Vélez, Santiago-
dc.date.accessioned2021-11-02T19:50:19Z-
dc.date.available2021-11-02T19:50:19Z-
dc.date.issued2021-
dc.date.submitted2021-11-02-
dc.identifier.citationCaro Gómez, U., & Muñoz Vélez, S. A. (2021). Evaluación de las habilidades motrices básicas en estudiantes de una Institución Educativa en la Ciudad de Medellín [Trabajo de grado profesional]. Universidad de San Buenaventura Medellín.spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10819/8599-
dc.descriptionIn this research, the state of basic motor skills was analyzed in 60 students aged 7 to 11 from an educational institution in the city of Medellín, it was carried out through the quantitative approach since it uses data collection to test hypotheses, based on numerical measurement and statistical analysis, in addition to carrying out the evaluation process, the battery of basic motor skills was used, proposed by González et al., (2021) According to the results obtained, it is concluded that the majority of students do not present a mature motor pattern in relation to their age, chronology, therefore it is necessary for physical education classes to emphasize basic motor skills, it is important that a purposeful and structured work is carried out, since from the motor development that is achieved in school, greater skills in performance can be acquired sports.spa
dc.description.abstractEn esta investigación se analizó el estado de las habilidades motrices básicas en 60 estudiantes de 7 a 11 años de una institución educativa en la ciudad de Medellín, se realizó por medio del método cuantitativo dado que usa la recolección de datos para probar hipótesis, con base en la medición numérica y el análisis estadístico, además para la realización del proceso de evaluación se utilizó la batería de habilidades motrices básicas, propuesta por González et al., (2021), de acuerdo a los resultados obtenidos, se concluye que la mayoría de estudiantes no presentan un patrón maduro motriz con relación a su edad cronológica, por ello se hace necesario que en las clases de educación física se enfatice en las habilidades motrices básicas, es importante que se realice un trabajo intencionado y estructurado, ya que a partir del desarrollo motriz que se alcanza en la escuela, se pueden adquirir mayores destrezas en el rendimiento deportivospa
dc.formatpdfspa
dc.format.extent34 páginasspa
dc.format.mediumRecurso en lineaspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/spa
dc.subjectEstudiantesspa
dc.subjectHabilidades motrices básicasspa
dc.subjectLocomociónspa
dc.subjectManipulaciónspa
dc.subjectEstabilidadspa
dc.subjectStudentsspa
dc.subjectBasic motor skillsspa
dc.subjectPhysical educationspa
dc.subjectLocomotionspa
dc.subjectManipulationspa
dc.subjectStabilityspa
dc.subject.lembRendimiento deportivospa
dc.subject.lembEducación físicaspa
dc.subject.lembInstituciones educativasspa
dc.titleEvaluación de las habilidades motrices básicas en estudiantes de una institución educativa en la ciudad de Medellínspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.publisher.facultyEducación, Ciencias Humanas y Socialesspa
dc.publisher.programLicenciatura en Educación Fisica y Deportespa
dc.publisher.sedeMedellínspa
dc.thesis.nameLicenciado en Educación Física y Deportespa
dc.source.otherBiblioteca USB Medellín (Campus) TG-6140tspa
dc.type.spaTrabajo de Gradospa
dc.rights.licenciaPor medio de este formato manifiesto mi voluntad de AUTORIZAR a la Universidad de San Buenaventura, Sede Bogotá, Seccionales Medellín, Cali y Cartagena, la difusión en texto completo de manera gratuita y por tiempo indefinido en la Biblioteca Digital Universidad de San Buenaventura, el documento académico-investigativo objeto de la presente autorización, con fines estrictamente educativos, científicos y culturales, en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión Andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre derechos de autor. Como autor manifiesto que el presente documento académico-investigativo es original y se realiza sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de mi exclusiva autora y poseo la titularidad sobre la misma. La Universidad de San Buenaventura no será responsable de ninguna utilización indebida del documento por parte de terceros y será exclusivamente mi responsabilidad atender personalmente cualquier reclamación que pueda presentarse a la Universidad. Autorizo a la Biblioteca Digital de la Universidad de San Buenaventura convertir el documento al formato que el repositorio lo requiera (impreso, digital, electrónico o cualquier otro conocido o por conocer) o con fines de preservación digital. Esta autorización no implica renuncia a la facultad que tengo de publicar posteriormente la obra, en forma total o parcial, por lo cual podrá, dando aviso por escrito con no menos de un mes de antelación, solicitar que el documento deje de estar disponible para el público en la Biblioteca Digital de la Universidad de San Buenaventura, así mismo, cuando se requiera por razones legales y/o reglas del editor de una revista.spa
dc.audienceComunidad Científica y Académicaspa
dc.source.reponameBiblioteca Digital Universidad de San Buenaventuraspa
dc.source.instnameUniversidad de San Buenaventura - Medellínspa
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dc.rights.ccAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiaspa
Aparece en las colecciones: Educación USB Medellín

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