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Título : La gestión educativa y el currículo en las prácticas contemporáneas: coloquio de investigación. Memorias- junio 24 de 2011
Autor: Arroyave Giraldo, Dora Inés
Arango Vanegas, Claudia Milena
García Viveros, Mario Luis Ernesto
Rojas Acevedo, Ana Manuela
Cardona Mejía, Liliana María
Sánchez Sánchez, Luis Fernando
Moreno López, Verónica
Rivera Restrepo, Janed
Ríos Estrada, Beatríz Elena
Palabras clave : Administración educativa;Currículo;Educación humanística;Prácticas de la enseñanza;Educación inclusiva;Educación superior;Evaluación educativa
Fecha de publicación : 2011
Resumen : En el texto de las Memorias del Coloquio de investigación se presenta un avance investigativo del Macroproyecto La gestión educativa y el currículo en las prácticas contemporáneas. Etapa I.; en consecuencia se expone la estructura de la problematización (Tema del Microproyecto, Pregunta-Problema, Objetivo General) de seis microproyectos que articulados al macroproyecto en desarrollo, abordan los campos temáticos de El currículo en las prácticas contemporáneas. -Prácticas docentes contemporáneas. -Desarrollos curriculares, organizacionales y gerenciales de la educación del siglo XXI. -Modelos de intervención para responderle a la inclusión. -La evaluación en la educación superior. Y -Las prácticas pedagógicas. Seguidamente se plantea un acercamiento teórico-conceptual de uno de los núcleos temáticos de cada microproyecto.
Descripción : Ubicación en Biblioteca USB Medellín (San Benito y Campus): CD-1929t .-- Grupo de Investigación en Estudios Interdisciplinarios sobre Educación ESINED
URI : http://hdl.handle.net/10819/686
ISBN : 9789588474182
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