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dc.contributor.advisorHerrera Rodríguez, Camilo-
dc.contributor.authorCartagena Piedrahita, Yesica-
dc.contributor.authorCartagena Piedrahita, Yolima-
dc.contributor.authorDavid Palacio, Marylin-
dc.date.accessioned2018-11-22T19:54:11Z-
dc.date.available2018-11-22T19:54:11Z-
dc.date.issued2019-
dc.date.submitted2018-11-14-
dc.identifier.citationCartagena, Y., Cartagena, Y., & David, M. (2019). La interdisciplinariedad, la intertextualidad y la literatura enlazadas entre las áreas de lengua castellana y ciencias sociales como posibilitadoras del aprendizaje histórico, social y cultural de los estudiantes de la básica primaria. (Trabajo de grado Licenciatura en Lengua Castellana). Universidad de San Buenaventura Colombia, Facultad de Educación, Medellínspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10819/6618-
dc.descriptionpurpose of this thesys is to connect the area of Spanish Language and Social Sciences through literature as a transversal axis. Added to this, the intertextuality presented between the different manifestations, such as literature, film, photography and drawing, is addressed, in order to determine how interdisciplinarity and intertextuality, through literature, make possible the development of historical, social and cultural learning of fifth grade students. The approach of the research work is of a qualitative nature, with an ethnographic methodology that allows understanding how students build new ways of understanding the realities of the world and their implicit or explicit relationships, based on participatory observation. The work from the interdisciplinarity and intertextuality becomes a fundamental strategy for the teacher in the process of formation of the students, in which they are interested in the capacity to generate relationships between the different areas of knowledge, being the literature a fundamental mediator for this process. As a result, students are autonomous in their process of construction of historical, social and cultural learningspa
dc.description.abstractpresente trabajo de grado tiene como propósito vincular el área de Lengua Castellana y las Ciencias Sociales mediante la literatura como eje transversal. Sumado a esto, se aborda la intertextualidad que se presentan entre las diferentes manifestaciones, como lo son la literatura, el cine, la fotografía y el dibujo, con el fin de determinar de qué forma la interdisciplinariedad e intertextualidad, abordadas mediante la literatura, posibilitan el desarrollo del aprendizaje histórico, social y cultural de los estudiantes del grado quinto de primaria. El enfoque del trabajo investigativo es de carácter cualitativo, con una metodología etnográfica, que permite comprender cómo se construyen en los estudiantes nuevas formas comprensión de las realidades del mundo y sus relaciones implícitas o explicitas a partir una observación participativa. El trabajo desde la interdisciplinaridad e intertextualidad se convierte en una estrategia fundamental para el docente en el proceso de formación de los estudiantes, en el que ellos desde su interés están en la capacidad de generar relaciones entre las diferentes áreas del saber, siendo la literatura una mediadora fundamental para este proceso. Teniendo como resultado, que los estudiantes sean autónomos en su proceso de construcción del aprendizaje histórico, social y culturaspa
dc.formatpdfspa
dc.format.extent44 páginasspa
dc.format.mediumRecurso en lineaspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/spa
dc.subjectInterdisciplinariedadspa
dc.subjectIntertextualidadspa
dc.subjectLiteraturaspa
dc.subjectCiencias Socialesspa
dc.subjectLengua Castellanaspa
dc.subjectInterdisciplinarityspa
dc.subjectIntertextualityspa
dc.subjectLiteraturespa
dc.subjectSocial Sciencesspa
dc.subjectSpanish Languagespa
dc.subject.lembDibujospa
dc.subject.lembFotografíaspa
dc.subject.lembCinespa
dc.titleLa interdisciplinariedad, la intertextualidad y la literatura enlazadas entre las áreas de lengua castellana y ciencias sociales como posibilitadoras del aprendizaje histórico, social y cultural de los estudiantes de la básica primariaspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.publisher.facultyEducación, Ciencias Humanas y Socialesspa
dc.publisher.programLicenciatura en Lengua Castellanaspa
dc.publisher.sedeMedellínspa
dc.thesis.nameLicenciado en Lengua Castellanaspa
dc.source.otherBiblioteca USB Medellín (Campus) CD-4921tspa
dc.type.spaTrabajo de Gradospa
dc.rights.licenciaPor medio de este formato manifiesto mi voluntad de AUTORIZAR a la Universidad de San Buenaventura, Sede Bogotá, Seccionales Medellín, Cali y Cartagena, la difusión en texto completo de manera gratuita y por tiempo indefinido en la Biblioteca Digital Universidad de San Buenaventura, el documento académico-investigativo objeto de la presente autorización, con fines estrictamente educativos, científicos y culturales, en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión Andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre derechos de autor. Como autor manifiesto que el presente documento académico-investigativo es original y se realiza sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de mi exclusiva autora y poseo la titularidad sobre la misma. La Universidad de San Buenaventura no será responsable de ninguna utilización indebida del documento por parte de terceros y será exclusivamente mi responsabilidad atender personalmente cualquier reclamación que pueda presentarse a la Universidad. Autorizo a la Biblioteca Digital de la Universidad de San Buenaventura convertir el documento al formato que el repositorio lo requiera (impreso, digital, electrónico o cualquier otro conocido o por conocer) o con fines de preservación digital. Esta autorización no implica renuncia a la facultad que tengo de publicar posteriormente la obra, en forma total o parcial, por lo cual podrá, dando aviso por escrito con no menos de un mes de antelación, solicitar que el documento deje de estar disponible para el público en la Biblioteca Digital de la Universidad de San Buenaventura, así mismo, cuando se requiera por razones legales y/o reglas del editor de una revista.spa
dc.audienceComunidad Científica y Académicaspa
dc.source.reponameBiblioteca Digital Universidad de San Buenaventuraspa
dc.source.instnameUniversidad de San Buenaventura - Medellínspa
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
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dc.rights.ccAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiaspa
dc.creator.emailyesi18.yc@gmail.comspa
dc.creator.emailyolimapiedrahita1997@gmail.comspa
dc.creator.emailmarylindavid5973@gmail.comspa
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