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Título : "Trazados orales": un test neurológico multicultural con bajos requerimientos académico
Autor: Sedó, Manuel A.
Palabras clave : Acceso semántico;Fluidez serial;Función ejecutiva;Inhibición;Test todo lenguaje;Test multiculturales;All-language tests;Executive functions;Inhibition;Cross-cultural testing;Semantic access;Serial fluidity
Fecha de publicación : 2008
Editorial : Editorial Bonaventuriana
Citación : Sedó, M. A. (2008). “Trazados orales”: un test neurológico multicultural con bajos requerimientos académicos. International Journal of Psychological Research, 1(1), 20–26. https://doi.org/10.21500/20112084.961
Resumen : l “TRAIL MAKING TEST” (TMT) es un test neuropsicológico en dos partes que no podemos administrar a los sujetos muy jóvenes o menos educados, que no han aprendido la secuencia de las letras del alfabeto. Esta versión oral, “TEST DE TRAZADOS ORALES” (OTT) sólo requiere el conocimiento de la serie de los números del 1 a 20, emparejados con cuatro frutos familiares que recurren al azar. El trazado B, una tarea de interferencia de colores, requiere que el sujeto “inhiba” una respuesta y produzca voluntariamente otra. Administramos el test a 60 universitarios en inglés, junto con el test de Stroop y el TMT. Los trazados A y B correlacionaron 0,66 y 0,70 con el TMT. El test explora las funciones ejecutivas en situaciones multiculturales, y hace posible trabajar con poblaciones clínicas que no sabemos evaluar ahora.
Descripción : “TRAIL MAKING TEST” (TMT) is a two-part neuropsychological test we cannot administer to younger or less educated subjects, or to any subjects who have not learned the sequence of the letters of the alphabet; its two trails also have dissimilar length. This oral version is based on the mental routine of reciting 20 numbers from one to 20, paired at random with four recurrent fruits. On the color-interfered part B the subjects must “inhibit” a response and “switch”” to another. Parts A and B correlated .66 y .70 with the TMT. OTT appears to explore executive functions in cross-cultural populations with subjects that we are now unable to test.
URI : http://hdl.handle.net/10819/6321
ISSN : 2011-7922
Aparece en las colecciones: Vol. 1, Núm. 1 (2008)

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