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Título : “Acabo la jornada agotado”
Autor: Badiel Bedoya, Martha Cecilia
Liloy Duarte, Patricia
Asesor : Molina Gómez, Carlos Alberto
Palabras clave : Éxito;Exceso de rendimiento;Auto explotación;Felicidad;Success;Over-performance;Self-exploitation;Happiness
Fecha de publicación : 2017
Editorial : Universidad de San Buenaventura - Cali
Resumen : Hoy en día la vida muestra contradicciones que definen las relaciones de los seres humanos en ambientes frágiles y hostiles, haciendo relevantes los caminos hacia el éxito personal, el ideal de progreso, el bienestar y el exceso de rendimiento, pero también hacia la auto explotación. No se concibe la palabra fracaso. Nos hemos programado para ganar en un mundo competitivo. Ésta investigación pretende mostrar cómo se manifiesta entre nosotros lo que Byung-Chul Han denomina auto explotación en el recorrido que conlleva a alcanzar el imaginario del éxito, haciéndolo ver como una meta personal de vida para un mundo mejor, sin olvidar que de forma muy sutil la sociedad nos va incorporando la seducción hacia el trabajo, apareciendo con esto, nuevas corrientes dirigidas hacia el bienestar y la felicidad de los empleados en las organizaciones que se incorporan al interior de cada persona en los diferentes roles que se asumen.
Descripción : Nowadays, life shows contradictions that define the relationships of human beings in fragile and hostile environments, making relevant the paths to personal success, the ideal of progress, well-being and surplus performance, but also towards self-exploitation. The word failure is not conceived. We are scheduled to win in a competitive world. This research aims to show how it manifests among us what Byung-Chul Han calls self-exploitation in the journey that leads to reach the imaginary of success, making it seen as a personal goal of life for a better world, without forgetting that in a very subtle way Society is incorporating seduction towards work, appearing with this, new currents directed towards the welfare and happiness of employees in organizations that are incorporated into each person in the different roles that are assumed.
URI : http://hdl.handle.net/10819/5681
Aparece en las colecciones: Educación (MSc) USB Cali

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