Resumen en español

Esta investigación de enfoque cualitativo pretendió sistematizar las experiencias y antecedentes de la jornada de inmersión de la Universidad de San Buenaventura, Sede Bogotá, en el periodo comprendido entre 2014 y 2016, describiendo la experiencia de los maestros de la Licenciatura en Educación para la Primera Infancia como orientadores de los talleres de Habilidades Comunicativas, identificando la concepción que tienen los estudiantes sobre las mismas, para así analizar los hallazgos y así poder realizar recomendaciones que puedan ser aplicables para el mejoramiento de estos procesos.