Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10819/4923
Título : El síndrome de asperger: una mirada desde sí mismo
Autor: Giraldo Aristizabal, Leslye Yuranny
Jiménez Cardozo, Luz Ángela
Asesor : Galeano Bautista, María Ceila
Palabras clave : Sentidos subjetivos;Experiencia de vida;Síndrome de Asperger;Subjective Senses;Life Experience;Asperger Syndrome
Fecha de publicación : 2016
Editorial : Universidad de San Buenaventura - Cali
Resumen : El propósito de este estudio fue analizar qué sentidos subjetivos construye un joven de la Ciudad de Santiago de Cali, a partir de sus experiencias de vida al tener el diagnóstico de síndrome de Asperger, por medio de un estudio de caso. Este estudio fue de tipo descriptivo, de corte cualitativo. Se realizaron tres entrevistas semi-estructuradas, dos de ellas al participante y la otra a la madre; la información obtenida a través de su discurso fue codificada y categorizada para su posterior análisis. Los resultados dan cuenta que los acontecimientos vividos por el joven dieron paso a transformar el significado que tiene del síndrome de Asperger, además se comprende que el apoyo es fundamental para la construcción de los sentidos subjetivos. En conclusión, se afirma que el síndrome de Asperger no debe ser visto como una etiqueta diagnostica, sino como un estilo de vida único y particular.
Descripción : The purpose of the study was to analyze through a case study what subjective senses a teenager, who has been diagnosed with Asperger’s Syndrome, can build based in his life experiences. It was a descriptive study characterized for its qualitative type. Three semi-structured interviews were conducted, two of them by the participant and the other one by his mother. The information obtained through the interviews was codified and categorized in order to be analyzed later. Results show that facts occurred in the teenager’s life were determinant in order to transform the meaning usually given to the Asperger’s Syndrome. Furthermore, the study helps to understand that support is essential to build the subjective senses. To sum up, the Asperger’s Syndrome should not be seen as a diagnostic label, but as a particular and unique lifestyle.
URI : http://hdl.handle.net/10819/4923
Aparece en las colecciones: Psicología USB Cali

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción Tamaño Formato  
Sindrome_Asperger_Giraldo_2016.pdf660.02 kBAdobe PDFVisualizar/Abrir


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.