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Título : La ruta de los sueños y la ética del rol docente frente a una función social
Autor: Linero Pineda, Guilly Maylen
Asesor : López Rendón, Olga Lucía
Arias Vanegas, Beatriz Elena
Palabras clave : Sueños;Rol docente;Proceso de civilización;Dinámicas ambientales;Educador;Desempeño
Fecha de publicación : 2014
Resumen : Hablar de los sueños de un ser humano, es hablar de lo que en esencia él o ella es, que lo constituye como ser en sociedad, donde se construyen y/o se deconstruyen caminos desde un hacer, un saber hacer y sobre todo de un estar en contexto y entornos epocales. Pues es sabido que el ser humano desde su proceso de civilización, ha pasado por dinámicas ambientales, relacionales de crecimiento y evolución. Por tanto, el compromiso del educador, consigo mismo y con sus iguales, el de realizar un proyecto de vida que le permita identificarse, como sujeto capaz de ser productivo en su desempeño y rol que ejerza; y no solo el de pensarse desde un estado emotivo, de introspección; sino de realización personal que le permita plantear-se y consolidar-se dentro de una retrospectiva entre el presente y el pasado; de lo que se es, de lo que se ha sido, según la historicidad de vida por la que halla recorrido. Hablar de un proyecto de vida, personal y profesional, en cuanto requiere de un conocimiento de sí mismo, del objetivo de vida que permiten estructurar la identidad y la praxis docente.
Descripción : Grupo de Investigación Interdisciplinario de Estudios Pedagógicos (GIDEP) -- Línea de Investigación: infancia. --Área: pedagogía infantil. -- Tema: formación docente
URI : http://hdl.handle.net/10819/4139
Aparece en las colecciones: Educación USB Medellín

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