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Título : La red social virtual : construcción de imagen subjetiva de forma imaginaria en facebook
Autor: Caballero Toro, Andrés Felipe
Asesor : Arce Giraldo, Manuel Alejandro
Ossa Ramírez, José Fernando
Palabras clave : Adolescentes;Red social virtual;Identity;Psychoanalysis
Fecha de publicación : 2015
Editorial : Universidad de San Buenaventura - Cali
Resumen : El estudio se centra en adolescentes que habitualmente utilizan la red social virtual; Facebook. A partir de esta condición se buscó identificar mediante las interacciones e identificaciones pertenecientes al imaginario de los sujetos; construcciones subjetivas generadas desde el inicio de consumo de este fenómeno, determinando posteriormente construcciones de imagen subjetiva que allí se generan. Se aborda la literatura bibliográfica desde el marco teórico psicoanalítico, relacionada con la adolescencia, la construcción de subjetividad e identidad en el universo virtual. Seguidamente, a través de un estudio cualitativo, se aplicaron entrevistas a dos adolescentes de catorce años y quince años. De esta manera se realiza un análisis de las entrevistas mediante estudios de casos que evidenciaría la aparición del uso de semblantes desde la conceptualización Lacaniana, que se posibilitan en las interacciones virtuales donde la imagen y el Otro desde la posición de un parecer- ser, da cuenta de nuevas formas de realidad en las búsquedas contemporáneas de estas.
Descripción : The study focuses on adolescents who use frequently and lengthy the virtual social network Facebook, he study focuses on adolescents who regularly use virtual social network; Facebook. From this condition is sought by identifying interactions and identifications belonging to the imagery of the subjects; Subjective constructs generated from the first use of this phenomenon, subsequent measurement of subjective image constructs generated there. Bibliographic literature is approached from psychoanalysis mainly related to adolescence, the construction of subjectivity and identity in the virtual universe. Then, through a qualitative study, interviews were applied to two teenagers of fourteen and fifteen years. Thus an analysis of interviews by studies that evidence the appearance use of "Semblant" from the Lacanian conceptualization in virtual interactions that accounts for new forms of reality is made.
URI : http://hdl.handle.net/10819/3394
Aparece en las colecciones: Psicología USB Cali

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