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Título : Identidad nacional y formación en el preescolar: aproximación cualitativa
Autor: Gómez Hernández, Vivien Liz
Claro Sandoval, Paula Marcela
Palabras clave : Antropología cultural;Identidad cultural
Fecha de publicación : 2008
Resumen : Este trabajo se realizó al identificar en las diferentes instituciones las vivencias y procesos de apropiación de los niñ@s preescolar de todo aquello que los identifica como país; identificando el gran vacío que existe sobre el tema en los preescolares; viendo a la vez que tanto niñ@s, maestros y padres deberían estar involucrados en esta investigación; por tal motivo se empezó a tratar el problema por medio de socializaciones con los niños: preguntas abiertas, dibujos, ilustraciones, carteleras, videos, etc.; para lograr ver el nivel de conocimiento de los niñ@s con respecto a su país y así poder empezar a buscar las pequeñas o grandes debilidades, para brindarles alternativas al interior de una propuesta pedagógica
URI : http://hdl.handle.net/10819/3210
Aparece en las colecciones: Educación USB Bogotá

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