Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10819/2925
Título : Conceptos alternativos para una sociedad crítica y pensante
Autor: Ricaurte Ruiz, Jazmín Andrea
Asesor : Betancourt Cadavid, Jorge Hernán
Palabras clave : Episteme del sujeto;Práctica liberadora;Formación
Fecha de publicación : 2014
Resumen : En este trabajo encontraran importantes artículos de revistas, libros, citaciones sobre pedagogos críticos que estudiaron toda su vida buscando un cambio socio-cultural con el propósito de mejorar la educación. Descubrirán los lectores la importancia que tiene el lenguaje y el respeto por la academia, para el crecimiento personal y social del ser humano. El ser no nace, se hace y la sociedad es la encargada de crecer o estancarse en el desarrollo mundial. Para concluir se podrá contar con un pequeño ensayo crítico sobre el actual estado de la educación y la formación en la sociedad Colombiana debido al monopolio, y discriminación racial u económica que idealiza los estándares educativos llevándolos a una elite o población común
Descripción : Grupo de Investigación Interdisciplinario de Estudios Pedagógicos (GIDEP).-- Línea de Investigación: Pedagogías Críticas.-- Área: educación.-- Tema: pedagogía crítica para la formación. In this work we find important journal articles, books, citations on critical pedagogues who studied all his life looking for a socio-cultural change in order to improve education. Readers will discover the importance of language and respect for the academy, for personal and social growth of human beings. Being not born becomes and society is responsible to grow or stagnate in global development. In conclusion it may have a small critical essay on the state of education and training in Colombian society because of the monopoly, and racial or economic discrimination that idealizes educational standards leading them to an elite or ordinary people.
URI : http://hdl.handle.net/10819/2925
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