Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10819/2766
Título : Etnografía de los mediadores y las mediaciones de la crianza en familias afrodescendientes de la Colonia Esfuerzos de Paz, en la comuna 8 de la ciudad de Medellín
Autor: Madrigal Urrea, Colombia Cecilia
Asesor : Arias Vanegas, Beatriz Elena
Palabras clave : Afrocolombianos;Crianza de niños;Cultura;Educación intercultural;Mestizaje
Fecha de publicación : 2015
Resumen : La etnografía “Los mediadores y Mediaciones de la crianza en las familias afrodescendientes de la colonia Esfuerzos de Paz en la comuna ocho (8) de Medellín”, hace referencia a los mediadores y mediaciones practicadas en la crianza de los niños que pertenecen a la cultura afrodescendiente que se encuentran viviendo en la ciudad de Medellín y cuyas prácticas de crianza cambian notablemente gracias a los procesos de interculturalidad, inculturación e hibridación al cual está sometida dicha cultura por la fuerte influencia del contexto. Las observaciones en el trabajo investigativo se desarrollaron a través de las diferentes visitas realizadas a la colonia Esfuerzos de Paz, la participación en eventos propuestos por la comunidad afrodescendiente y la realización y posterior análisis de una entrevista a profundidad aplicada a un alter, una madre afrodescendiente. En la entrevista se profundiza en los aspectos que hacen parte del proceso de crianza, y que finalmente está inscrito en todo el proceso de mestizaje cultural del cual participa la cultura afrodescendiente.La investigación arroja tres grandes categorías, donde se agrupan los aspectos relacionados con la crianza: Entre el dolor y el anhelo por su tierra; Mediación, tejido entre inculturación, interculturalidad e hibridación y La crianza como mestizaje cultural.
Descripción : Ubicación en Biblioteca USB Medellín (San Benito): CD-3521t.-- Grupo de Investigación Interdisciplinario de Estudios Pedagógicos (GIDEP).-- Línea de Investigación: Infancia.-- Área: infancia.-- Tema: crianza en niños afrodescendientes
URI : http://hdl.handle.net/10819/2766
Aparece en las colecciones: Educación (MSc) USB Medellín

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