Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10819/2743
Título : Pensamiento crítico: formar para atreverse
Autor: Bolaños Torres, Bertha Isabel
Asesor : Suárez Bonilla, Juan Pablo
Palabras clave : Investigación-acción;Herramientas conceptuales;Formación docente
Fecha de publicación : 2012
Descripción : Tesis de grado para optar al título de Magister en Ciencias de la Educación, esta tiene como objetivo identificar en los postulados del pensamiento crítico una propuesta de transformación para el docente en formación desde la práctica pedagógica.
URI : http://hdl.handle.net/10819/2743
Aparece en las colecciones: Educación (MSc) USB Bogotá

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