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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2019Sentidos de ser maestro de educación física a partir de la experiencia que acontece en la práctica pedagógicaMontoya Gutiérrez, Juan Álvaro; Cárdenas García, Diego León; Gil García, Robín Esteban; Restrepo Gutiérrez, Sergio
2019La educación artística como movilizadora del pensamientoOspina Álvarez, Teresita; Moreno Roa, Mike Michael
2019La expresión dramática como estrategia para el desarrollo de la identidad social y cultural en la primera infancia. Una revisión del estado del arteNaranjo Gaviria, Ángela María; Gil Arias, Álvaro; Salazar Castro, María Alejandra; Ospina Zapata, Luisa Fernanda
2019Habilidades y competencias que debe desarrollar un directivo docente para fortalecer la espiritualidad en los procesos de formación integral al interior de una organización educativaQuiñonez Idárraga, Juan Esteban; Bolaños Díaz, Katya Johanna; Díaz Escobar, Denis; Durán Galvis, Saín Andrés; Hernández Vargas, Luis Eduardo
2019Imaginarios de los padres de familia sobre la educación preescolar en la Institución Educativa Rural Labores sede Playitas e Institución Educativa Jorge Eliécer GaitánRíos Estrada, Beatriz Elena; Espinal Castaño, Ana María; Gómez Pulgarín, Eliana María; Pérez Marín, Daniela; Sepúlveda Rios, Nathalia
2019Reflexiones sobre el gerente educativo : una aproximación al fenómeno migratorio desde VenezuelaArias Orozco, Édgar de Jesús; Valencia Castañeda, Luis Carlos; Galeano Gaviria, Sara; Mesa Rave, Marien Alejandra
2019Una educación inclusiva pensada desde la cuarta revolución industrial y el enfoque educativo y STEM +HOrtega Rojas, Carlos Mario; Ortiz Rojas, Yesid Reinaldo; Velásquez Ovalles, Wilson Iván; Parra Quintero, Bruno
2019Incidencias que tienen los imaginarios de género de los maestros y las maestras en los niños y las niñas de primera infancia, desde una perspectiva intercultural, en las instituciones Jorge Eliecer Gaitán Ayala y Colegio Campestre MontaigneLópez Rendón, Olga Lucia; Castrillón Marín, Katherine; Henao Sánchez, Manuela; Moncada Arias, Mónica; Rojas Arenas, Verónica
2019La oralidad abre puertas : la oralidad a partir de experiencias literarias en la escuelaMúnera Barbosa, Luis Rafael; Hernández Ortiz, Edy Yojana; Tejada Gómez, Kelly Yasmín; Vélez Agudelo, Leidy Paola; Hernández Carvajal, Yudy Marcela
2019Un beso de Dick, al diablo la maldita primavera, como esta tarde para siempre: propuesta literaria para el currículo escolar y ruptura con la heteronormatividad del canon literario en la educación colombianaHerrera Rodríguez, Camilo; Henao García, Ángela María; Márquez Jiménez, Laura Raquel; Martínez Díaz, Katerine

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