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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2017El arte de dirigir para humanizar lo humano en tiempos de una productividad aceleradaJiménez Bonilla, Armando; Gómez Grisalez, Luz Adriana; Gaviria, Nubia Alejandra
2015Competencias genéricas del proyecto Tuning para América LatinaVélez Bedoya, Ángel Rodrigo; Rúa Blandón, Mónica María
2018Desarrollo de potencialidades en la primera infanciaMolina Gómez, Carlos Alberto; Canaval Erazo, Victoria Eugenia; Muñoz Chacón, Andrea; Morales Lasso, Tatiana; Gallo Ramírez, Juliana; Manjarres Londoño, Lina Marcela; Vásquez Martínez, Juliana
31-may-2018Estado del arte de los modelos de gestión del talento humano y algunos casos de Colombia en el periodo de 2000 a 2015Serpa Ávila, Ilver; Andrade Vega, Carolina
2014Guía metodológica para el afianzamiento de las habilidades psicomotrices básicas de las niñas de 6 a 8 años, de la Institución Educativa Samuel Barrientos, sede Monseñor Perdomo, de la ciudad de MedellínTorres Álvarez, Germán de Jesús; Rentería Valencia, Elvin Gustavo
2010Habilidades y actividades académicas priorizadas por los estudiantes de medicina en la Universidad del VallePérez Manzano, Maydé; Aguilera Mosquera, Santiago
nov-2014Lenguajes artísticos expresivos como estrategia de sensibilización pedagógica para el fortalecimiento de habilidades y destrezas en niños y niñas con necesidades educativas especialesOspina Álvarez, Teresita; Zúñiga Ballesteros, Yulimar
2014Lenguajes artísticos expresivos como estrategia de sensibilización pedagógica para el fortalecimiento de habilidades y destrezas en niños y niñas con necesidades educativas especialesOspina Álvarez, Teresita; Londoño Zuluaga, Andrés Felipe
2017Metodologías activas de aprendizajeSanabria Estrada, Juan Marco; Marín Ruiz, Ana María
2015La re significación de la pertinencia y la flexibilidad curricular en el nivel preescolar, desde las capacidades y habilidades de los niños y niñasSierra Pineda, Claudia María; Ramírez Sánchez, Deicy